※このプロジェクトは受付終了しております。

この度、高校生～社会人（40歳以下）を対象に、組織、学校、地域など様々な場で生じる学びを変革していくことができるラーニングイノベーターを育成するプログラム「ラーニングイノベーションプログラム」の参加者を募集します！

本プログラムの目的は、高校生、大学生、社会人の垣根を超えた多様な背景を持つ参加者が月1回程度×6ヵ月間のプログラムで相互に学び合い、共創・実践する機会を通して、「学ぶ力」、「学びをデザインする力」を身に着けることです。さらに、プログラム修了後も参加者を中心に各自の実践をサポートするコミュニティの形成を図り、社会のあらゆる組織、地域で、必要な学びを創発していくことを目指します。

【概要】
場所：QUESTION4F, 5F, 7F
期間：2024年8月～2025年2月
対象：高校生以上～40歳以下（20名）
※お住まいの場所は問いません
定員：20名
参加費：無料
実施形態：月1回程度×4時間の計6回の連続ワークショップを原則対面（オンラインとのハイブリッド）

本プログラムは、公益財団法人トヨタ財団2023年度イニシアティブプログラムから助成を受けて実施します。詳細は、こちらをご覧ください

パンフレットはこちら

【高校生・大学生に向けて】
学校・大学生活の中での「学び」の在り方に以下のような疑問を持ったことはありますか。
「どうして一方向での学び方が重視されているのだろうか？」
「どうして知識習得の学びが多いのだろうか？」
「もっと社会で活きる力を伸ばすような学びは必要ないのだろうか？」
学校・大学で生じる「学び」は、多様な学びの在り方のうちの1つでしかありません。本プログラムでは、この学びの多様さに気づくために、協働的・参加型の学びのスタイルであるワークショップを体感してもらいます。さらに、それを他者と共に企画することにも挑戦し、「学ぶ力」「学びをデザインする力」を養います。
学校・大学とは異なる学びのスタイルの経験を通じて、本来の学びの楽しさや意義を感じてみませんか？

▼こんな高校生・大学生の方におすすめ
・学校から飛び出して、自分の可能性を広げたい
・多様な学び方について知りたい
・自分にあった学び方をみつけたい
・学校での学びにモヤモヤした気持ちを抱えたことがある
・学校での学びや教育の在り方に違和感を感じており、異なる世代や価値観の人と対話をして、この違和感を解消したい
・学校生活、部活、サークルなど日常で生じる問題をファシリテーション力を発揮して解決できるようになりたい
・教育関係の仕事（教員など）を目指すにあたって、よりよい教育（学び）のデザイン手法について探究したい
・異なる世代や価値観を持つ人々とつながりを持って、将来の選択肢を広げたい

【社会人の方に向けて】
企業・行政、自らが所属する組織でアウトプットが日々求められる中、学びやインプットが追いつかずに悩んで、葛藤していませんか。
自らが所属する組織の中で共創を推進するとき、社内・外で新しい取り組みや企画を行うとき、コラボレーション、コミュニケーションのデザインで困ったことはありませんか。
本プログラムでは、世代や分野を超えて集った仲間と、等身大のみなさんの問いや疑問を元に学びを深めます。さらに、学びをデザインする経験から、誰もが当たり前のように使う「コミュニケーション」「コラボレーション」の在り方を捉え直し、よりよい協働のデザインについて考えを深めることができます。
学生と社会人がフラットに学び合う未来のスタンダードである本プログラムにご一緒しませんか。

▼こんな社会人の方におすすめ
・社内、社外での話し合い（会議）や新しい取り組みの企画について、新しい方法を学びたいけど、どうやって実践していいか分からない
・日常業務において、話し合い（会議）や、新しい企画（ブレスト、アイデアだし、まとめ）などの新しい方法を学びたい
・「コミュニケーション」「ワークショップ」「ファシリテーション」って結局何なのか、体験を通して学び直しをしたい
・企業、行政など、自らが所属する組織で協働、共創を推進している。もしくはその予定があるので、ファシリテーション力を発揮できるようになりたい
・企業、行政など、自らが所属する組織の内部で生じる問題をワークショップの手法で解決できるようになりたい
・異なる価値観・世代の人の視点を引き出し、一緒に「学ぶ力」「学びをデザインする力」を身に着けたい
・企業、行政など、自らが所属する組織で変化を起こせるイノベーターになりたい

▼ゲスト講師の紹介

▼プログラムの日程

▼募集要項はこちらでご覧いただけます
プログラムの募集の概要と応募の流れ

▼プログラムの申し込み
高校生の申し込みはこちら
大学生・社会人の申し込みはこちら
※高校生は、保護者様の同意が必要になります。

▼プログラムのコーディネーター

—ホームページの変更履歴—
2024-05-30 パンフレット、募集要項、ホームページ上のチーム活動の日程をアップデートしました．
2024-06-08 募集要項の実施形態を修正しました．
2024-06-12 募集要項の「申し込み後の参加者への通知」を修正しました．